sabato 29 settembre 2018

INTERVISTA A NOI DUE


Per il nuovo anno scolastico all'I.I.S. "Piero Martinetti" di Caluso abbiamo pensato di ri-presentarci in un modo un po’ insolito: la nostra caricatura, con molta autoironia, ed un autoritratto attraverso una doppia intervista.
Eccoci, dunque, in sala insegnanti prima dell’inizio delle lezioni.

Noi due all'I.I.S "Martinetti" di Caluso prima delle lezioni
Ed ora l’intervista; alcune delle domande sono quelle che ci fanno spesso i ragazzi.


1. PERCHE' HAI SCELTO DI INSEGNARE RELIGIONE?

Emanuela: Poco dopo il diploma, ho sostituito per brevi periodi un sacerdote che insegnava religione in una scuola superiore prevalentemente maschile: esperienza difficile per una supplente con alunni quasi coetanei; ma è stata una sfida: così ho deciso di frequentare l’università e dedicarmi a questo lavoro.
Francesca: All’ultimo anno delle superiori non sapevo cosa scegliere e una mia amica faceva studi teologici per insegnare. Ho pensato che quello era quello che volevo approfondire e insegnare. Così è stato.

2. COSA PENSANO I RAGAZZI DELLA FEDE?

E: Tanti ragazzi sostengono di non credere in Dio; i motivi principali sono la difficoltà di conciliare le conoscenze scientifiche con i racconti biblici e poi c’è il grande problema della sofferenza. Molti di loro si chiedono perché, se Dio esiste, permette la guerra, il dolore e la malattia.
F: I ragazzi hanno il tempo impegnato per tante cose e hanno tante cose e non pensano alla spiritualità. Però quando hanno occasione di pensare alla fede, ascoltano con serietà e attenzione.

3. QUAL E’ LA COSA PIU’ DIFFICILE DEL TUO LAVORO?

E: Dare delle risposte alle domande sulla sofferenza, soprattutto quando i dubbi degli alunni sono il risultato di esperienze personali dolorose.
F: La cosa più difficile è combattere i pregiudizi sulla mia disciplina.

4. GLI ALUNNI CHIEDONO LA COERENZA DI VITA?

E: Sì, faccio un esempio. Un alunno mi chiese un giorno: “Come va, prof?”. Io: “Oggi sono proprio stanca!” E lui: “Eh, ma se non ci dà la forza lei, come facciamo?” Sono rimasta senza parole!
F: I ragazzi chiedono se andiamo a messa e cosa pensiamo degli insegnamenti della Chiesa. Spesso non sono d’accordo con le idee, ma rispettano la coerenza di pensiero.

5. GLI INSEGNANTI DI RELIGIONE PREGANO SOLO O HANNO DEGLI HOBBY?

E: Ho diversi interessi: leggo moltissimo, anche in francese, vado volentieri a teatro  e concerti di musica classica; inoltre mi piacciono tutti i tipi di valzer.
F: Noi siamo persone come tutti gli altri e oltre che approfondire la nostra parte spirituale abbiamo delle inclinazioni e talenti diversi. Ascoltare musica rock, guardare buoni film ….sono alla base degli hobby.

6. GLI INSEGNANTI DI RELIGIONE ASCOLTANO RADIO MARIA?

E: No, l’ammetto. Ascolto Radio Due o le radio che trasmettono musica classica.
F: Mah no…….però vicino a radio Maria c’è Radio Deejay ed ascolto la seconda.


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domenica 2 settembre 2018

DA CALUSO IN TIBET...O QUASI


Le vacanze sono indubbiamente anche l’occasione per conoscere luoghi e culture diverse. Ecco allora un’interessante opportunità: la visita al Tempio Buddhista Tibetano di Lérab Ling! Beh, non è proprio in Tibet. Si trova a Roqueredonde, in Francia, ed è il più grande d’Europa.
La visita è del 12 agosto scorso e, casualmente, è avvenuta in un periodo di intensa attività spirituale: centinaia di monaci provenienti da diversi paesi, radunati per nove giorni, per un’incessante preghiera (24 ore su 24) in favore della pace nel mondo, la compassione tra gli esseri viventi e il rispetto dell’ambiente. Si tratta di un evento tradizionale tibetano che si ripete ogni anno.
Durante l’ora di religione all’I.I.S. “Piero Martinetti” di Caluso, il modulo relativo al Buddhismo è affrontato nelle classi del biennio.


Tempio di Lérab Ling

Per scoprire di più, ecco un’audio-video realizzato con il materiale raccolto durante la visita.




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